São Paulo (AUN - USP) - A popularização da microinformática e o advento da Internet vêm provocando uma verdadeira revolução nas mais variadas áreas da vida humana. O impacto dessas novas tecnologias sobre o processo de ensino e aprendizado é cada vez maior, multiplicando as modalidades de produção e transmissão de conhecimento, e potencialmente atingindo um universo de pessoas antes dependentes da presença do professor e do acesso aos materiais didáticos tradicionais.

O CD-ROM “Técnica Endodôntica”, recentemente lançado pela disciplina de Endodontia da Faculdade de Odontologia da USP, vai ao encontro dessa tendência, oferecendo a estudantes e profissionais um sistema estruturado de aprendizado e atualização na arte e ciência do tratamento de canais dentários, e vem enriquecido com aproximadamente 400 imagens, 10 vídeos, 30 animações e o equivalente a 500 páginas impressas de texto. Já está em andamento a tradução do conteúdo do CD-ROM para o espanhol, e o produto deve estar disponível para toda a América Latina até o final do ano.

Segundo o José Luiz Lage-Marques, professor da Disciplina de Endodontia e coordenador do projeto, o CD-ROM não pretende ser um livro-texto digital nem substituir o ensino tradicional oferecido no curso regular de Endodontia. Consiste, antes, na descrição passo-a-passo da técnica proposta na Disciplina e na apresentação e discussão dos princípios básicos que devem nortear a prática endodôntica em geral.

Além disso, a interatividade e os recursos de hipertexto permitem uma navegação personalizada. “Tanto o estudante que se inicia na especialidade quanto o profissional de larga experiência podem individualizar seu roteiro de estudo”, explica Lage-Marques. Mesmo para quem adota uma técnica endodôntica distinta da proposta na Odontologia da USP, o CD-ROM mantém sua validade, segundo o coordenador do projeto, uma vez que “a técnica é específica, mas a parte conceitual e a contribuição dos casos clínicos apresentados são universais”.

Ao final de cada capítulo, são propostos exercícios ao aluno/usuário, com a orientação para que este remeta as respostas por e-mail ao Centro de Estudos Endodônticos João Augusto Fleury Varella. Os professores da entidade localizada na própria Disciplina de Endodontia da Faculdade estão encarregados de corrigir, comentar e devolver aos alunos suas observações, fechando o ciclo da dinâmica de aprendizado.

“Tínhamos uma preocupação de que a quantidade de respostas enviadas nos sobrecarregaria”, confessa Mary Caroline Skelton Macedo, uma das responsáveis pelo desenvolvimento do projeto. Mas participar ativamente dessas novas experiências “ainda não é hábito das pessoas”, conclui.

Desde novembro de 2001, o centro de estudos disponibiliza em seu site simulações de situações clínicas na forma de exercícios que exigem do usuário raciocínio clínico e análise crítica. De lá para cá, já recebeu mais de 300 envios de respostas, inclusive de outros estados do país.

O projeto do CD-ROM “Técnica Endodôntica” contou com o apoio da Fapesp, e seu sucesso deverá ser continuado na forma de outros lançamentos, contemplando conteúdos mais avançados da especialidade que se dedica ao tratamento de canais dentários. Mas os profissionais e estudantes não são os únicos a usufruir dessa nova facilidade de acesso ao conhecimento científico. “Hoje, o próprio paciente busca informar-se sobre aspectos técnicos para melhor acompanhar e até para discutir o tratamento com o dentista”, garante Lage-Marques.

Os interessados devem entrar em contato pelo e-mail endodont@edu.usp.br solicitando o produto, que será enviado pelo correio. São cobradas apenas as despesas de postagem.