Faculdade de Educação

Redução da maioridade penal vai contra diretrizes internacionais

Pesquisador da FEUSP aponta que mudança não obedece a tratados firmados pelo Brasil no exterior, nem ao Estatuto da Criança e do Adolescente

01/07/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 61

Fonte: Faculdade de Educação

Ambiente familiar intensifica desigualdade de gênero

Estudo mostra que atividades caseiras são diferentes para meninos e meninas, e que tal contraste pode refletir no processo de escolarização das crianças

25/06/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 57

Fonte: Faculdade de Educação

Educação vem de casa? Professores se sentem obrigados a cumprir funções antes delegadas aos pais

Crianças vêm tendo mais dificuldade em lidar com hierarquia em sala de aula, e professores se queixam de passar muito tempo mediando conflitos ou convencendo aluno a aprender

24/06/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 56

Fonte: Faculdade de Educação

Cultura da periferia ainda tem pouco espaço no conteúdo escolar

Grupo de pesquisa da USP trabalha rap, break e funk em escolas públicas paulistanas, e ressalta que tais ritmos valorizam história e cultura afro-brasileira

22/06/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 54

Fonte: Faculdade de Educação

Convênios com fundações privadas desvirtuam função social das universidades

Ao atuar em universidades públicas, entes privados podem fazer com que pesquisa se volte a fins particularistas

18/06/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 52

Fonte: Faculdade de Educação

Uma vida sem sexo: sociedade não está preparada para lidar com assexuais

Estudo mostra que internet tem importante papel na autoidentificação, mas que escolas ainda não abordam o tema

03/06/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 44

Fonte: Faculdade de Educação

Pesquisadora estuda como gênero e religião influenciam docência de professoras do ensino fundamental

Para algumas delas, alguns comportamentos eram esperados de meninos, mas não de meninas, e vice-versa

02/06/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 43

Fonte: Faculdade de Educação

Progressão continuada não é vilã da qualidade do ensino

Ao comparar escolas que adotam ou não o modelo, estudo mostra que aprovação automática não deve ser vista como o principal fator atuante no desempenho educacional

27/05/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 41

Fonte: Faculdade de Educação

Escola não tem obrigação de formar atletas

Para professor da Faculdade de Educação da USP, aulas de educação física não são momento adequado para prática esportiva em alto nível

21/05/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 38

Fonte: Faculdade de Educação

Grupo de estudos da USP discute educação de alunos surdos

Criado em 2012 e aberto à comunidade, grupo de estudos na Faculdade de Educação aborda temas relacionados ao ensino em Libras

22/04/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 23

Fonte: Faculdade de Educação

Melhora na educação infantil passa por estruturação de toda a equipe

Bons resultados em sala de aula requerem uma equipe organizada e entrosada, incluindo diretores, coordenadores e órgãos públicos

15/04/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 21

Fonte: Faculdade de Educação

Tecnologia pode ajudar no desenvolvimento de plataformas eletrônicas que proporcionem uma educação de qualidade

02/03/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 14

Fonte: Faculdade de Educação

Nota no Enem não indica qualidade das escolas

27/02/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 13

Fonte: Faculdade de Educação

Reflexão e compartilhamento de conhecimentos ajudam na compreensão e escrita de textos

A partir da análise de discussões orais, professora de ciências investigou como elas influenciam textos escritos dos alunos

26/02/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 12

Fonte: Faculdade de Educação

Estudo revela novas estratégias para o ensino de história através de narrativas

Para que o conhecimento faça sentido aos alunos, é preciso um diálogo intra e extra-escolar, o que pode ser proporcionado pelo uso de narrativas

25/02/2015 - Ano: 48 - Edição Nº 11

Fonte: Faculdade de Educação

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Destaques

Educação básica é alvo de livros organizados por pesquisadores uspianos

Pesquisa testa software que melhora habilidades fundamentais para o bom desempenho escolar

Pesquisa avalia influência de supermercados na compra de alimentos ultraprocessados

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