ISSN 2359-5191

16/08/2002 - Ano: 35 - Edição Nº: 14 - Educação - Faculdade de Educação
Site auxiliará professor na escolha de livros infantis

São Paulo (AUN - USP) - O site do “Núcleo de Literatura Infantil” (www.nucleodeliteraturainfantil.com.br), um banco de dados virtual de livros e textos sobre literatura infantil criado por um grupo de alunos do Projeto de Pesquisa “O livro infantil na visão de seus leitores”, da Faculdade de Educação da USP será inaugurado em duas semanas.

O objetivo do site é oferecer ao professor, principalmente de escola pública, um conteúdo que o oriente na escolha e na forma de trabalhar os livros infantis em sala de aula. Além disso, “o projeto pretende formar os alunos de Pedagogia como mediadores de leitura no ensino fundamental” afirma Mary Julia Martins Dietzsch, professora que coordena o projeto. O mediador de leitura é um leitor crítico que tem conhecimento do acervo de livros disponível e que é capaz de analisar com segurança o livro que vai indicar para seus alunos.

O site oferecerá aos visitantes um registro de livros infantis, contendo informações sobre o autor, ilustrador ou tradutor (dados biográficos e demais obras), visualização da capa e das páginas internas, além de resenhas críticas a respeito de cada livro cadastrado. “Nas resenhas, nós nos preocupamos em falar dos livros sem dirigir a escolha do professor. Fizemos uma análise da narrativa, das ilustrações e da relação entre a ilustração e o texto. A partir daí, o professor toma sua própria decisão”, afirma Mary Julia.

Segundo Mary, “essas resenhas vêm sendo feitas em um processo longo para ir além do simples resumo”. Além delas resenhas, feitas pelos alunos de graduação do curso de Pedagogia, o site apresentará resenhas feitas pelas próprias crianças, em que elas dão suas impressões sobre os livros e sobre a leitura de um modo geral. Essas resenhas foram colhidas em entrevistas e grupos de leitura feitos com alunos do ensino fundamental. Cerca de 250 crianças já participaram dessas atividades.

Além desse amplo cadastro, o site apresentará textos, pesquisas e estudos atuais a respeito do trabalho com a leitura na escola e links interessantes sobre o assunto.

A idéia de fazer o site foi justamente facilitar a consulta dos professores ao banco de dados e promover maior interação entre o professor e os alunos da graduação da USP. Quem consultar o site poderá entrar em contato com os alunos do projeto através do e-mail.

O site será constantemente atualizado com novos livros, textos e estudos. De acordo com Mary Julia, várias editoras já estão contribuindo com o projeto e enviando seus lançamentos para serem analisados e resenhados pelos alunos.

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